| Nyhed

Styrket universitetssamarbejde i Beijing

Sino-Danish Center for Education and Reasearch, som bl.a. er st?ttet af de danske universiteter, ?bner Industriens Fonds Hus i Kina. Huset ?bner nye muligheder for dansk-kinesisk samarbejde om uddannelse og forskning.
Sino-Danish Center
RUC-delegation i ny SDC-bygning, Beijing.


Det dansk-kinesiske universitetssamarbejde Sino-Danish Center (SDC) i Beijing g?r nu ind i en ny fase. SDC, der omfatter forskning og uddannelse inden for naturvidenskab og samfundsvidenskab, har indtil videre v?ret lokaliseret p? University of the Chinese Academy of Sciences.

Nu har SDC imidlertid med st?tte fra bl.a. Industriens Fond bygget en dansk designet bygning i et helt nyt campusomr?de nord for Beijing. Bygningen indvies d. 24. september, og forskere fra RUC og de ?vrige syv danske universiteter deltager i en r?kke faglige aktiviteter i forbindelse med indvielsen. Der afholdes blandt andet et symposium og en r?kke faglige workshops.

Foruden auditorier, klasselokaler og grupperum rummer bygningen 20 lejligheder til forskere og undervisere, kontorfaciliteter til ph.d.-studerende og forskere, m?defaciliteter og administration. Rammerne g?r det oplagt for tt备用网址er at benytte huset til eksempelvis konferencer og til at m?de studerende og forskere.

RUC’s prorektor Peter Kj?r gl?der sig over det nye universitetssamarbejde.

”RUC er partner i dette st?rke universitetssamarbejde, som har skabt et unikt m?dested for studerende og forskere fra Kina og Danmark. Vores interesse ligger is?r inden for det samfundsvidenskabelige omr?de, hvor vi deltager i en r?kke f?lles forskningsprojekter og leverer underviserkr?fter til kandidatuddannelser i offentlig ledelse og innovationsledelse,” siger Peter Kj?r.     

Siden SDC i 2012 lancerede de f?rste kandidatuddannelser er der hvert ?r optaget 150 studerende, heraf 50 fra de danske universiteter. Danske og kinesiske tt备用网址er f?r dermed adgang til dimittender fra begge lande med internationalt udsyn og en flerkulturel forst?else kombineret med en h?j faglighed.