RUC’s nye undervisningspris g?r til eksperimenterende vejledergruppe?
Dogmeregler og en lidt anarkistisk tilgang til undervisningen – men altid med et stramt fokus p? kvaliteten af undervisningen. Det er udgangspunktet for den vejledergruppe, som netop er blevet honoreret med RUC’s nyindstiftede undervisningspris.
Prisen g?r til vejledergruppen i et af husene p? Den Humanistiske tt备用网址uddannelse, det s?kaldte Mahara-hus, som er opkaldt efter den it-platform, som anvendes i huset.
Initiativtager til undervisningsprojektet i huset professor (MSO) i historie Jakob Feldt fort?ller om det s?rlige ved projektet:
”Vi ledte efter metoder til at l?fte studieintensiteten, ?ge integrationen mellem kurser og vejledning, og ikke mindst de studerendes generelle oplevelse af at v?re del af et kvalitetsmilj?. Jeg fik frie h?nder til at eksperimentere med huset. I samarbejde med husets vejledere lavede vi nogle dogmeregler som fx, at alle studerendes projekter skulle oprettes p? den digitale projektstyringsplatform Mahara, som g?r det muligt for studerende og vejledere at arbejde sammen kontinuerligt ogs? mellem vejledningsm?der,” siger Jakob Feldt.
Det og en r?kke andre tiltag f?rte bl.a. til en markant ?get oplevelse af kvalitet hos studerende og flere vejledningsm?der, fort?ller han. De studerende arbejder alts? med deres egne projekter som normalt, men bruger nogle nye redskaber.
Jakob Feldt er meget glad for at kunne modtage prisen p? vegne af vejledergruppen:
”Jeg er selvf?lgelig meget glad og stolt p? egne og husets vegne over at modtage prisen. Dette kvalitetsudviklingsprojekt reflekterer den gode RUCske m?de at arbejde med kvalitet p? - nemlig ved at eksperimentere os frem p? lidt anarkistisk vis,” siger han.
L?s ogs?: Transnationalismen er t?t forbundet med j?disk historie
”Til sidst er det et kirseb?r p? toppen, at det faktisk lader sig dokumentere, at vores aktiviteter f?rte til markante, positive resultater. Jeg h?ber, at vi kan forts?tte med at have et relativt ?bent eksperimentarium for kvalitetsudvikling p? RUC,” tilf?jer han.
Vejledergruppen i Mahara-huset er: Huskoordinator Jakob Egholm Feldt (initiativtager og idémand bag fors?get), Chris Holmsted Larsen, Kirsten Hvenegaard-Lassen, Niels M?ller Nielsen, Helle Lykkeberg Laursen, Linea Nielsen, Kasper S?rensen og Sofie Boldsen.
Fakta om prisen:
RUC har indstiftet en ny undervisningspris. Prisen honorerer og anerkender den store indsats for at skabe forskningsbaserede uddannelser og undervisning af h?j kvalitet. Prisen blev uddelt for f?rste gang til RUC’s ?rsfest d. 15. sept. 2017. De 13 nominerede er undervisere og undervisningsmilj?er, der har bidraget s?rligt til at styrke RUC’s p?dagogiske undervisningstilgang og deltagerstyrede l?ringsprocesser.
Dommerkomitéen er imponeret over de mange gode undervisningstiltag i de 13 nomineringer til RUC’s undervisningspris. ”Der er mange fine nye tiltag og gode eksempler p? engagement og udvikling af RUC’s l?ringsmodel”, lyder det fra komitéen.
Mere info
Kontakt Jakob Feldt