Konference om kvalitet og styring i daginstitutioner
Dagen blev introduceret af centerleder Annegrethe Ahrenkiel, som pr?senterede de nyeste politiske udspil, herunder en revideret l?replan fra regeringen og forslag om sprogtest til alle b?rn fra regeringen og KL. Resten af dagen gik med opl?g fra centrets forskere, som gav publikum indsigt i deres nyeste fund fra igangv?rende forskningsprojekter.
Efter hvert opl?g blev der lagt op til debat, og de fremm?dte deltog aktivt med deres perspektiver p? den igangv?rende debat om, hvad der udg?r p?dagogisk kvalitet i daginstitutioner. I et af de f?rste opl?g fortalte forsker Thomas Gitz-Johansen om sine observationer i en vuggestue, hvor hverdagen syntes presset og udfordrende, hvorefter en dagtilbudsleder i publikum beder om mikrofonen. Hun genkender Thomas’ billede af vuggestuearbejdet og tilf?jer:
”Vi er slet ikke n?et til kvalitet endnu, lige nu handler det om at mindske skaderne”.
I blandt publikum var ogs? familie- og b?rneordf?rer fra Alternativet i K?benhavns Kommune, Maja Krog, som var kommet for at hente inspiration og viden til partiets politik p? omr?det:
”Det s? super sp?ndende ud, og for tiden taler vi i Alternativet en del om, hvordan vi kan l?fte daginstitutionerne. S?rligt styringsbegrebet, som jo er en del af overskriften til denne konference, er interessant, da vi i Alternativet har som en af vores m?rkesager at s?tte samfundet fri, og derfor stiller vi sp?rgsm?lstegn ved, hvor meget central styring der egentlig skal v?re.”
Ogs? et par universitetsstuderende havde fundet deres vej til konferencen. Ida og Malene, to speciale-studerende fra P?dagogisk sociologi p? DPU, var begge kommet for at h?re opl?gsholderne tale om ’kvalitet’, hvilket ogs? var emnet for deres speciale:
”Vi unders?ger i vores speciale hele den debat der er om, hvordan man definerer kvalitet, og vi vil gerne unders?ge, hvordan man forst?r det p? forskellige niveauer - hvad man forst?r som kvalitet i Styrelsen, i kommunerne og i praksis. S? vi er her egentlig for at f? noget inspiration”.
Efter et opl?g om l?replans-arbejdet i Norge fra forskerne Mari Pettersvold og Solveig ?strem, sluttede dagen af med en paneldebat om betydningen af et ?get fokus p? kvalitet og styring.