Ny bog: G?r projektgruppen l?rerig og produktiv for alle
Den gode projektgruppe er mere end blot et sp?rgsm?l om god kemi og om at fungere godt socialt. Projektarbejdet kan ogs? ses som et professionelt samarbejde, og det er netop den synsvinkel, der er udgangspunktet for den nye bog ’Projektgruppen – hvordan g?r vi?’, som er skrevet af professor Eva Bendix Petersen og ph.d.-studerende Kasper Anthon S?rensen fra Roskilde Universitet. Bogen er udgivet af forlaget Samfundslitteratur.
Bogens fokus ligger i h?jere grad p? handlinger frem for personligheder, hvilket vil sige, hvad de studerende kan g?re for, at gruppearbejdet bliver l?rerigt og produktivt for alle – uanset hvem man er i gruppe med.
’Projektgruppen – hvordan g?r vi?’ er prim?rt skrevet til universitetsstuderende, som skal arbejde i grupper om et projekt over kortere eller l?ngere perioder, men den kan ogs? bruges af studerende og undervisere p? andre uddannelsesniveauer.
”Projektarbejde i grupper bliver brugt p? de fleste universiteter og videreg?ende uddannelser i dag, men det er ikke altid, de studerende bliver kl?dt p? til det. Det tages for givet, at vi som voksne mennesker godt ved, hvordan man arbejder sammen og n?r i m?l med sine projekter. Men i praksis oplever mange studerende stor forvirring og sommetider ogs? ufrugtbare konflikter, hvor samarbejdet kokser, og det faglige resultat bliver derefter. Vi h?ber, at vores bog kan v?re en st?tte til studerende og undervisere, s? alle medlemmer af en projektgruppe oplever projektarbejdet som l?rerigt og produktivt,” siger ph.d.-studerende Kasper Anthon S?rensen.
I bogen pr?senterer forfatterne argumenterne for gruppe- og projektarbejdet, ligesom l?seren f?r konkrete v?rkt?jer til at facilitere produktive gruppem?der og styre projektet.
”Der er ikke tale om nogen mirakelkur, men vi mener, at mange af de typiske problemer i grupper med dominerende eller mindre bidragende gruppemedlemmer kan l?ses gennem en h?jere grad af struktureret arbejde, ved fx at gruppen arbejder med en facilitator-rolle til m?derne. Og s? er samarbejde med andre mennesker ikke noget, der bare kommer naturligt, det er noget, vi skal ?ve os p? igen og igen med forskellige mennesker. Og selvom det kan v?re frustrerende, s? ved vi, at l?ringspotentialet er stort i gruppeprojekter,” siger Kasper Anthon S?rensen.
Bogen omhandler blandt andet f?lgende temaer:
- - Problemorienteret projektl?ring (PPL): tt备用网址 er rationalerne bag, og hvad forventes der af den studerende?
- - Gruppearbejdets l?ringsteori: Hvorfor egentlig arbejde i grupper?
- - Facilitering: Et centralt v?rkt?j til at styre gruppens m?der.
- - Projektstyring: Et centralt v?rkt?j til at planl?gge projektet og aflevere til tiden.
- - Konflikter i samarbejdet: tt备用网址 kan man g?re, og hvem kan hj?lpe?
- - Gruppeeksamen.
De seneste snart 50 ?r har Roskilde Universitet udviklet problemorienteret projektl?ring (PPL), og dermed er universitetet forbundet til en r?kke andre danske og internationale universiteter, som ogs? arbejder med forskellige varianter af problembaseret p?dagogik.
Roskilde Universitet uddeler et eksemplar af bogen til alle nye bachelorstuderende de n?ste tre ?r, som led i en indsats for at styrke den f?lles viden om projekt- og gruppearbejdet.